22 октября в Комаровской школе прошел классный час на тему «Буллинг: пути решения проблемы».

24.10.2025

Мы начали с обсуждения, что такое буллинг и какие формы он может принимать. Разделили его на три категории:
* Прямая агрессия: обиды, угрозы, физическое воздействие.
* Косвенное давление: слухи, исключение, игнорирование.
* Кибербуллинг: оскорбления в соцсетях и мессенджерах.

Важно понимать, что буллинг — это не просто конфликт, а систематическое причинение вреда одной стороне. Часто агрессоры маскируют свои действия под «шутки» или «советы».

Затем мы рассмотрели причины, почему люди становятся агрессорами:
* Желание почувствовать власть.
* Страх перед собственными слабостями.
* Влияние группы.

Мы обсудили роль свидетелей и их ответственность:
* Поддержите пострадавшего.
* Сообщите взрослым.
* Не становитесь соучастниками.

Мы также обсудили стратегии, которые каждый ученик может применять в повседневной жизни:
* Не оставайтесь равнодушными, если видите буллинг.
* Используйте «я-высказывания», чтобы говорить о своих чувствах без обвинений.
* Обращайтесь за помощью к учителям, психологам или директору.
* Поддерживайте пострадавших, приглашайте их на совместные мероприятия.
* Учите детей решать конфликты без агрессии, искать компромиссы.
* Формируйте культуру взаимного уважения в классе.
* Объясняйте детям, как безопасно пользоваться интернетом, блокировать агрессивных пользователей и сообщать о случаях кибербуллинга.

Мы подчеркнули, что каждый школьник играет важную роль в создании безопасной среды. Дети должны не только знать, как действовать в случае буллинга, но и чувствовать свою значимость. Уважение — это основа общения, а смелость попросить помощи — признак зрелости.

Также мы отметили, что старшеклассники могут помогать младшим, а в кабинете психолога можно создать «уголок доверия». Важно регулярно проводить мини-лекции и дискуссии на тему эмпатии и конфликтологии. Кроме того, необходимо усилить профилактические мероприятия в начальных классах.

#КЦСОНПировский